Durante el mes de enero se desarrolló la segunda versión del electivo “Gestión de programas educativos en sexualidad, afectividad y género” (código 4310029), asignatura dirigida a estudiantes de posgrado de las áreas de educación y ciencias sociales, impartida en la Facultad de Educación de la Universidad de Concepción.
La asignatura contó con 16 estudiantes inscritos, de los cuales 15 pertenecen a programas de la Facultad de Educación y una estudiante al Magíster en Intervención Familiar, reflejando el carácter interdisciplinario del curso y su capacidad de convocar a distintos programas de posgrado. Este electivo se distingue, además, por ser el único de la Facultad de Educación que se convalida con una asignatura de la malla curricular del Magíster en Gestión y Liderazgo Educativo, fortaleciendo la articulación entre formación electiva y trayectorias formativas del programa.
Desde una perspectiva teórica y actualizada, el electivo busca profundizar en la gestión de programas educativos en sexualidad, diversidad sexual, afectividad y género, incorporando fundamentos epistémicos y resultados de investigaciones recientes a nivel nacional e internacional. Esta segunda versión reafirma el compromiso del MGLE y de la Facultad de Educación con una formación de posgrado pertinente, crítica y alineada con los desafíos contemporáneos del sistema educativo, promoviendo enfoques inclusivos y con perspectiva de derechos.
