Categoría: 2026
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Actualización de calendario académico MGLE 2026
Informamos a la comunidad del Magíster en Gestión y Liderazgo Educativo (MGLE) que se han realizado ajustes en el calendario académico 2026. Se recomienda revisar la versión actualizada para mantenerse al tanto de fechas clave y planificación de actividades del programa. Cronograma Primer Semestre – 1er Año Cronograma Primer Semestre – 2do Año
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MGLE da inicio a su año académico con la primera semana de clases de la cohorte 2026
El pasado viernes y sábado se dio inicio oficial al año académico del Magíster en Gestión y Liderazgo Educativo (MGLE), con la incorporación de su nueva cohorte 2026, compuesta por 18 estudiantes provenientes de diversas trayectorias profesionales vinculadas al ámbito educativo. La primera asignatura del programa, “Liderazgo Educativo: Fundamentos, Tendencias y Prácticas Efectivas”, fue impartida…
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Nueva cohorte 2026 del MGLE inicia su trayectoria con jornada de inducción y proyección académica
El pasado jueves 19 de marzo a las 17:00 horas, la directora del Magíster en Gestión y Liderazgo Educativo (MGLE), la Dra. Bárbara Valenzuela, encabezó la jornada de inducción dirigida a la cohorte 2026 del programa, instancia que marcó el inicio formal de su trayectoria académica. La actividad, desarrollada en modalidad online, tuvo como objetivo…
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Estudiantes del MGLE realizan pasantía académica en España y fortalecen su formación en liderazgo educativo
En el marco de su compromiso con la formación de líderes educativos con proyección global, estudiantes del Magíster en Gestión y Liderazgo Educativo (MGLE) participaron en una pasantía académica en la Universidad de Huelva, España, consolidando una experiencia formativa de alto valor que integró aprendizaje teórico, inmersión en contextos escolares y enriquecimiento cultural. Durante tres…
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Cohorte 2025 del MGLE participa en coloquio de presentación del núcleo académico
El pasado jueves 12 de marzo, a las 17:30 horas y vía plataforma Teams, estudiantes de la cohorte 2025 del Magíster en Gestión y Liderazgo Educativo (MGLE) participaron en el coloquio anual de presentación del núcleo académico del programa, instancia orientada a facilitar la elección de profesores/as guía para el desarrollo de sus Trabajos de…
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Electivo en sexualidad, afectividad y género consolida su segunda versión como espacio formativo clave en posgrado
Durante el mes de enero se desarrolló la segunda versión del electivo “Gestión de programas educativos en sexualidad, afectividad y género” (código 4310029), asignatura dirigida a estudiantes de posgrado de las áreas de educación y ciencias sociales, impartida en la Facultad de Educación de la Universidad de Concepción. La asignatura contó con 16 estudiantes inscritos,…
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MGLE realizó taller sobre selección de líderes educativos desde el Sistema de Alta Dirección Pública
El lunes 12 de enero se desarrolló en la Facultad de Educación de la Universidad de Concepción el taller “Selección de Líderes Educativos para la Educación Pública: una mirada interna desde el rol del Sistema de Alta Dirección Pública”, actividad organizada por el Magíster en Gestión y Liderazgo Educativo (MGLE) en el marco del convenio…
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Estudiantes del MGLE se adjudican beca de intercambio y se preparan para pasantía académica en España
En el marco de las acciones de internacionalización del Magíster en Gestión y Liderazgo Educativo (MGLE), se realizó un desayuno de encuentro entre estudiantes beneficiarios de la beca de intercambio internacional y el equipo directivo del programa, instancia orientada a entregar lineamientos académicos y formativos para su próxima pasantía en España. En la actividad participaron…
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Seminario abordará estrategias pedagógicas para una educación no sexista en el sistema educativo
La Facultad de Educación de la Universidad de Concepción realizará el seminario “Estrategias pedagógicas para una educación no sexista en el sistema educativo”, actividad dirigida a profesores/as y asistentes de la educación interesados en fortalecer sus prácticas pedagógicas con enfoque de equidad e inclusión. El encuentro se llevará a cabo el miércoles 14 de enero…
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Electivo de posgrado abordará la gestión de programas educativos en sexualidad, afectividad y género
Entre el 12 y 15 de enero de 2026 se desarrollará en la Facultad de Educación de la Universidad de Concepción la asignatura electiva de Escuela de Verano “Gestión de programas educativos en sexualidad, afectividad y género” (Código 4310029), dirigida a estudiantes de posgrado de las áreas de Educación y Ciencias Sociales. La asignatura será…